山科活动 | 薪火赓续岐黄志，仁术传承百年心——《金针仁术》在张子菡先生百年诞辰纪念活动上正式发布

2026年11月7日上午，泉城名老中医张子菡先生百年诞辰纪念活动在中国中医科学院广安门医院济南医院（济南市中医医院）门诊楼六楼学术报告厅举行。作为纪念活动的重要环节，《金针仁术——泉城名老中医张子菡医论选粹与临床验案集》新书正式发布。山东针灸学会会长陈少宗，济南市科学技术协会学会部部长朱波，济南市卫生健康委员会中医药业务处处长侯本贞，山东针灸学会副会长（济南针灸学会副会长）刘英才，济南市中医医院党委书记张若维，主编万红棉、陈永康、张勇，山东科学技术出版社医药卫生编辑室主任崔丽君共同为新书揭幕。张子菡先生是第一批全国继承老中医药专家学术经验指导老师、济南针灸学会名誉会长，出身中医世家，悬壶济世五十余载。先生精研《灵枢》《素问》，擅针药并用，其“推而内之为补，摇大其孔为泻”的针刺补泻心得，至今仍指导着后学。先生一生诊务繁忙，系统著述留存有限，其学术思想的系统整理工作长期为业界关注。《金针仁术》《金针仁术》由济南市中医医院针灸一科主任医师万红棉、济南市中医医院针灸科副主任中医师陈永康、济南市中医医院康复保健中心主任张勇主持整理，山东科学技术出版社出版。全书从学术论述、医案精选、师承经验等多个维度，系统梳理了张子菡先生一生的针道思想、药治心得与临证特色。书中收录的验案多取自张老亲诊实录，力求还原其辨证立法、遣方用针的原始思路，使读者能够循着病案脉络，体会其“从整体出发，重在调整气机”的学术主张。正如张子菡先生生前所秉持的治学态度，博采经典而不囿于一家，重视实效而不凌空蹈虚，《金针仁术》既呈现先生的学术全貌，也保留其临证中的思考痕迹。期望本书能够成为针灸学术传承的重要助力，为中医临床医师的学术成长和临床精进贡献力量。适合人群：针灸医师、中医临床工作者、中医药研究者、中医爱好者。来源 / 医药卫生编辑室制作 / 新媒体运营项目组

山科喜报 | 我社两种作品入选2026年度全国优秀科普图书

2026年11月3日，“2026年度全国优秀科普图书”入选书目在山西太原正式发布。本次评选由国家科技部统筹指导，科技日报社牵头主办，经过层层遴选，最终推选出99部（套）优秀科普图书。我社《“中国星球车”系列》《脑补——研究大脑 洞悉自己》两种作品成功入选。《“中国星球车”系列》（2册）贾阳 著中国有三辆星球车，其中两辆是月球车，分别是“玉兔一号”和“玉兔二号”，还有一辆火星车，称作“祝融号”。这三辆车使我国成为唯一同时在月球和火星开展巡视探测的国家。月球及火星探测器副总设计师贾阳以“绘本＋百科”的形式和极具亲和力的语言，为孩子们深入浅出地科普我国玉兔号月球车和祝融号火星车的设计过程及特点、工作原理、探测任务以及背后感人的故事等，有趣、有用、有料！从科学家的一线视角带领孩子们感受中国航天人的智慧、坚韧和浪漫情怀！《脑补——研究大脑 洞悉自己》包爱民 著包爱民教授以数十年的脑科学研究生涯为基础，以生命的时间线为脉络，带领读者走进大脑的神秘世界，从大脑的形成、生长，到大脑的使用，再到生病的大脑及治愈，最后探讨大脑开发的前沿话题，层层递进，娓娓道来。在《脑补——研究大脑 洞悉自己》一书中，包爱民教授用专业而温暖的笔触，从胎儿发育到生命衰老，层层揭开大脑的奥秘，理性科普中饱含人文关怀，让我们在读懂大脑的同时，真正洞悉自己，理解他人，接纳差异。以好书架桥，让科学走近大众；以阅读点灯，让知识照亮未来。山东科学技术出版社将把这份肯定化为持续深耕科普出版的动力，推出更多兼具科学性、思想性与可读性的优秀作品，为提升全民科学素养、建设科技强国贡献出版力量。来源 / 助学读物编辑室图片贴纸 / 秀米、即梦AI制作 / 新媒体运营项目组

名师进校园，好书伴成长 | 山东科学技术出版社联合新华书店各分公司开展“鲁科高数”智书系列宣传活动

金秋时节，山东科学技术出版社走进多所高校，特邀山东大学数学学院教授、泰山学堂卓越教授张天德开展系列讲座，并联合山东新华书店集团有限公司在部分活动现场展销高数辅导图书。从新生“大学第一课”到考研备考、数学竞赛、专升本，多场活动让“鲁科高数”智书产品走进校园、走近学子。青岛工学院9月18日，山东科学技术出版社联合张天德教授走进青岛工学院，为1000余名大一新生带来《适应大学生活》专题讲座，围绕大学学习节奏、数学学习规划与未来成长路径，与同学们面对面交流，并将《高等数学习题精选精解（第三版）》《线性代数习题精选精解（第二版）》《高等数学同步辅导》等“鲁科高数”智书产品带至活动现场，由张天德教授向参与讲座的学生作产品宣传推介，让优质学习资源更好服务同学们。济南大学9月19日，山东科学技术出版社联合张天德教授走进济南大学。张天德教授作大学生数学竞赛专题讲座，他结合多年竞赛指导经验，讲解竞赛题型特点、备赛重点与学习方法，并将相关智书产品带到活动现场，鼓励同学们以赛促学、夯实数学功底。德州学院10月13日，山东科学技术出版社与山东新华书店集团有限公司走进德州学院，张天德教授为考研学子带来《研究生考试的研究与对策》专题讲座，从考试规律、备考方向到解题策略层层展开。现场展出《吉米多维奇数学分析习题集题解（第5版）》《高等数学考研习题精选精解1800题》等“鲁科高数”智书产品，发放“鲁科高数”平台体验卡。新华书店在校园书店同步陈列海报与图书，鼓励学生分享学习打卡与备考感悟。曲阜师范大学10月14日，山东科学技术出版社携手山东新华书店集团有限公司曲阜师范大学新华书店走进曲阜师范大学，张天德教授为大一新生带来《适应大学生活，做优秀大学生》专题讲座，围绕大学学习方法、学业规划、考研备考等话题，与同学们面对面交流成长之道。讲座结束后，活动现场设立的展销台前人头攒动，双方联合展出《高等数学同步辅导（同济八版）》《线性代数同步辅导》《数学分析同步辅导》等多部“鲁科高数”智书产品，不少同学翻阅后当即购买。相关图书也已在校园书店陈列售卖，方便同学们就近选购。德州职业技术学院10月20日，山东科学技术出版社走进德州职业技术学院，张天德教授围绕专升本考试大纲、备考重点难点展开讲解，并向同学们推荐《专升本高等数学考点清单》《专升本高等数学刷题计划》《专升本高等数学真题必刷1200题》等“鲁科高数”智书产品。出版社工作人员现场发放“鲁科高数”平台体验卡，向同学们宣传推广平台功能与使用方法。讲座结束后，咨询台前依然人头攒动。枣庄学院10月21日，山东科学技术出版社走进枣庄学院，张天德教授为数学与统计学院师生作《大学生数学竞赛与一流课程建设》专题报告。他结合多年竞赛指导经验，讲解竞赛题型特点、备赛重点与学习方法，并设计提问互动环节，以问促学、以奖促学。出版社为获奖同学准备了“鲁科高数”智书产品作为奖励，张教授一一签字合影。讲座后，学生们来到出版社设立的产品展览台前翻阅咨询。山东职业学院10月27日，山东科学技术出版社走进山东职业学院，张天德教授为在校学生带来《数说升本路：山东省专升本数学大纲深度对比与备考全攻略》专题讲座。讲座结束后，图书展销台前人头攒动，专升本数学系列辅导图书颇受欢迎；“鲁科高数”小程序体验区同样热闹，拍照搜题、智能刷题等功能吸引不少同学当场扫码体验。社校店联动服务再升级七场活动，走进校园的方式各不相同，服务学子的初心始终如一。社店校三方联动，科技社提供内容与作者资源，新华书店提供渠道与展销保障，高校组织读者群体，一场讲座的价值从报告厅延伸到展销台。同学们听完课就能把“鲁科高数”智书产品带回家；科技社直接进校，把名师与数字资源送到师生身边；书店持续跟进，做好服务对接与资源保障，让优质学习资源更好服务同学们。形式不同，目标一致：让名师讲座与“鲁科高数”智书产品走近学子。活动背后，是山东科学技术出版社高等数学融合出版项目的持续深耕。项目以“鲁科高数”资源库为基础，通过小程序及APP实现智能刷题、拍照搜题、一键组卷等功能，涵盖专升本数学、大学数学、考研数学等4500余个知识点、十万余道习题、9.2万分钟视频资源。未来，山东科学技术出版社将继续走进更多高校，让名师讲座与“鲁科高数”智书产品走近更多学子。来源丨高等数学融合出版项目组制作丨新媒体运营项目组

山科活动 | 走进聊大听需求 融合出版谋新篇——“鲁科高数”智书项目交流座谈会在聊城大学顺利开展

为精准掌握一线高校数学教学对“鲁科高数”智书产品的实际需求，进一步提升“纸书＋数字”融合出版服务水平，10月30日，山东科学技术出版社“鲁科高数”智书项目组、聊城市新华书店共赴聊城大学数学与系统科学学院开展交流座谈。聊城大学数学与系统科学学院党委副书记、副院长赵军圣主持座谈会。座谈会上，“鲁科高数”智书项目组围绕项目整体建设进展、学习平台功能及未来规划作了详细介绍，希望进一步深化双方在数学课程与数字化教学资源建设方面的交流合作。聊城大学数学与系统科学学院就“鲁科高数”智书产品的内容体系、习题梯度设计、数字资源适配以及学生学习中的痛点等方面提出了许多有针对性的意见和建议，为项目后续修订完善奠定了基础。校、社、店三方还就下一步合作达成多项共识。山东科学技术出版社将于近期联合山东新华书店集团有限公司聊城分公司走进聊城大学开展“名师进校园”系列讲座及产品推广活动。邀请数学教学名师围绕高等数学学习方法、重点难点解析等主题与师生面对面交流。同时，借助各自优势联合推进新型课程建设，依托“鲁科高数”智书产品与学习平台，探索“纸书＋数字”融合的课程教学模式。此外，还将共同举办学生讲题活动，以赛促学、以讲促思，激发学生数学学习兴趣，提升数学应用与表达能力。此次交流座谈，进一步拉近了出版社、书店与高校教学一线的距离，为“鲁科高数”智书项目优化完善收集了宝贵的第一手资料。下一步，山东科学技术出版社将继续深耕高校数学出版领域，秉持“传承科学、追求卓越”的出版理念，与广大高校师生同心同行，为高等数学教育高质量发展提供更加有力的出版支撑。来源 / 高等数学融合出版项目组制作 / 新媒体运营项目组